Gemeinsames Online-Seminar

Im Wintersemester 2014/2015 lernten sieben Studierende aus Weimar und zehn aus Kabul, darunter fünf Frauen, zusammen über eine eigens entwickelte E-Learning-Plattform. Hier erhielten die Studierenden Zugang zu Materialien und Texten zur afghanischen Musikkultur sowie zu musikwissenschaftlichen Arbeitsweisen. Online diskutierten sie Fragen des Musikmanagements und der Musikpädagogik. Über eine Moodle-Plattform konnten sie sich austauschen und gemeinsam die gestellten Aufgaben erarbeiten.

Die Teilnehmenden aus Weimar erhielten durch den wissenschaftlichen Mitarbeiter Mirwaiss Sidiqi, der selbst Musikwissenschaft an der Kabul University studierte und derzeit am Lehrstuhl für Transcultural Music Studies (TMS) tätig ist, eine Einführung in die Musik- und Kulturgeschichte Afghanistans. Die afghanischen Studierenden wiederum wurden mit den wissenschaftlich-methodischen Ansätzen aus Deutschland vertraut gemacht.

Internationaler Austausch

Um die aktuellen musikalischen Entwicklungen in Afghanistan zu vermitteln, wurden Texte zur afghanischen Musik überarbeitet und erweitert. Weitere Themen des Seminars waren u. a. die Arbeit in internationalen Archiven und Methoden der Feldforschung.

Das erste Symposium über Collaborative Research an der Kabul University, zu dem das dortige Music Department und der Weimarer Lehrstuhl für TMS im November eingeladen hatten, legte den Grundstein für die Zusammenarbeit. Das Onlineseminar ist nun ein weiterer Schritt. Es läuft im Frühjahr 2015 auch während der vorlesungsfreien Zeit weiter.

Geplant ist, dass der studentische Austausch mit anderen Regionen der Welt mittels E-Learning auch Teil des zukünftigen TMS-Lehrangebots sein wird.


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